ГДЗ Дайын үй жұмыстары Решебник Казахский язык Ермекова 9 класс 2019 Упражнение 1
Год: 2019
Издательство: Арман-ПВ
Авторы: Ермекова Т., Бертілеуова К., Абишева Р.
Упражнение 1
60 сек
Смотрите решение
без ожидания
Настроить поиск
60 сек
Смотрите решение
без ожидания
Настроить поиск
60 сек
Смотрите решение
без ожидания
Настроить поиск
60 сек
Смотрите решение
без ожидания
Настроить поиск
60 сек
Смотрите решение
без ожидания
Настроить поиск
60 сек
Смотрите решение
без ожидания
Настроить поиск
60 сек
Смотрите решение
без ожидания
Настроить поиск
60 сек
Смотрите решение
без ожидания
Настроить поиск
60 сек
Смотрите решение
без ожидания
Настроить поиск
60 сек
Смотрите решение
без ожидания
Настроить поиск
60 сек
Смотрите решение
без ожидания
Настроить поиск
60 сек
Смотрите решение
без ожидания
Настроить поиск
60 сек
Смотрите решение
без ожидания
Настроить поиск
І БӨЛІМ. МӘҢГІЛІК ЕЛ - МҮРАТЫМ. СТИЛИСТИКА
§1. «Қазақстан-2050» - Мәңгілік Елге бастайтын ең абыройлы жол
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7§2. Мәңгілік Ел құндылықтар
Упражнения
1 2 3 4 5 7 8 9§3. Мәңгілік Ел - бабалар арманы
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7 8§4. «Мәңгілік Ел» идеясы - ұлы мұратымыз
Упражнения
1 2 3 7 8 9§5. Мәңгілік Ел болу үшін
Упражнения
1 2 3 4 5 7 8 9§6. Тәрбие мен тәлім - әл-Фараби теориясының ажырамас бір бөлігі
Упражнения
1 2 3 4 6 7§7. Астана - тәуелсіздік тұғыры
Упражнения
1 2 3 4 5 6§8. Мәңгілік Ел - ұлт пен ұлыс тілегі
Упражнения
1 2 3 4 5 6ІI БӨЛІМ. ЖАҺАНДАНУ МӘСЕЛЕЛЕРІ. СТИЛИСТИКА
§1. «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»
Упражнения
2 3 4 5 6 7§2. Жаһандану дәуірі мен ана тілі
Упражнения
1 2 3 4 5 6§3. Қазіргі заманғы жаһандық мәселелер
Упражнения
2 3 4 5 6§4. Мәдени жаһандану процесі
Упражнения
1 2 3 4 6§5. Латын әліпбиіне көшу - жаһандану талабы
Упражнения
1 2 3 5 6 7§6. Жаһандағы қымбат 7 бренд
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7§7. Жаһандану процесіндегі Қазақстанның құндылық бағдарлары
Упражнения
1 3 4 5 6ІII БӨЛІМ. ТӘУЕЛСІЗДІК ЖЫЛДАРЫНДАҒЫ ҚАЗАҚСТАН «ЭКСПО-2017». СИНТАКСИС
§1. Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күні
Упражнения
1 3 4 5 6 7 8 9§2. Тәуелсіз Қазақстанның халықаралық жетістіктері
Упражнения
1 2 3 4 6 7 8§3. Тәуелсіз Қазақстаным
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7§4. Қазақ елінің тұңғыш Президенті
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7 8§5. Қазақстан Республикасының елордасы
Упражнения
1 2 3 6§6. Есіл жағасындағы арман қала
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7§7. Болашақтың энергиясы
Упражнения
1 2 3 4 6 7§8. «ЭКСПО-2017» - Қазақстанның мақтанышы
Упражнения
1 2 3 5 6IV БӨЛІМ. АДАМ ҚҰ ҚЫ ҒЫ МЕН БОСТАНДЫҒЫ. СИНТАКСИС
§1. Азаттықтың Ата Заңы
Упражнения
1 2 4 5 6 7§2. Азаматтардың құқықтары мен бостандығы
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7§3. Адам құқығы - мемлекеттің басты қуаты
Упражнения
1 2 3 4 6 7§4. Әйел құқығы
Упражнения
1 2 3 4 5 7§5. Бала құқығы – басты құндылық
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7§6. Бала құқықтарының қорғалу
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7 8§7. Туған жерге туың тік
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7V БӨЛІМ. ОТБАСЫ ЖӘНЕ ДЕМОГРАФИЯЛЫҚ ӨЗГЕРІС. СИНТАКСИС
§1. Отбасы – ұлт құндылығы
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7 8§2. Демография деген не?
Упражнения
1 2 3 4 5 6§3. Қазақстан Республикасының демографиялық жағдайы
Упражнения
2 3 4 6 7§4. Қазақстанның демографиялық саясаты
Упражнения
1 2 3 4 6 7§5. Демографиялық ахуалы нашар мемлекеттер
Упражнения
1 2 3 4 7§6. Әлемдегі демографиялық өзгерістер
Упражнения
1 2 4 5 6 7§7. Қазақстандағы отбасы күні
Упражнения
1 2 3 5 6 8VІ БӨЛІМ. БИОТЕХНОЛОГИЯ ЖӘНЕ ГЕНДІК ИНЖЕНЕРИЯ КЕЛЕШЕГІ. СИНТАКСИС
§1. Биотехнология – ХХІ ға сыр сұранысы
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7§2. Гендік инженерия – заман талабы
Упражнения
1 2 3 4 6 7§3. Биотехнология саласындағы жаңалықтар
Упражнения
1 2 3 5 6 7§4. Қазақстандағы биотехнология ғылымының дамуы
Упражнения
1 2 4 5 7§5. Атақты биотехнологтер
Упражнения
1 2 3 5 6§6. Әлеуметтік көзқарастар қақтығысы
Упражнения
2 3 4 7VІІ БӨЛІМ. БҰҚАРАЛЫҚ АҚПАРАТ ҚҰРАЛДАРЫ. СИНТАКСИС
§1. Бұқаралық ақпарат құралдары – көпшілікке ақпаратты жеткізу құралдары
Упражнения
1 2 3 4 5 6§2. Төртінші билік тің пай да болу тарихы
Упражнения
1 2 4 5§3. Бұқаралық ақпарат құралдарының түрлері
Упражнения
1 2 3 4 6§4. Әлемдік бұқаралық ақпарат құралдары
Упражнения
1 2 4 5 6 7§5. Қазақстан Республикасының телеарналары
Упражнения
1 2 3 4 5 6 8§6. Дәстүрлі БАҚ пен жаңа медиаәлем
Упражнения
1 2 3 4 5 7VІІІ БӨЛІМ. ӘЛЕМДЕГІ ҚАҚТЫҒЫСТАР ЖӘНЕ БЕЙБІТШІЛІК. СИНТАКСИС
§1. Әлемдегі саяси және әскери қақтығыстар ошағы
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7§2. Ұлтаралық қақтығыстар: себебі мен салдары
Упражнения
1 2 3 5 6§3. Дінаралық қақтығыстар: шығу себе бі мен салдары
Упражнения
1 2 4 5 6§4. Әлем тыныштығын сақтайтын халықаралық ұйымдар
Упражнения
1 2 3 5 6 7§5. Бейбітшілікті аңсаған әлем елдері
Упражнения
1 2 3 4 5§6. Қазақстан – бейбітшілік пен ынтымақтастық жаршысы
Упражнения
1 2 3 5 6§7. Бейбітшілік және келісім сарайы
Упражнения
1 2 4 6 7 8§8. Әлем тыныштығы – ел тыныштығының кепілі
Упражнения
1 2 3 5 6 7 8ІX БӨЛІМ. ТАБИҒИ РЕСУРСТАРДЫ ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ. ПУНКТУАЦИЯ
§1. Табиғат ресурстары және олардың түрлері
Упражнения
1 2 3 4 6§2. Қазақстан жеріндегі табиғат ресурстары
Упражнения
1 2 3 4 5 6§3. Табиғат ресурстары – ел байлығы
Упражнения
1 2 3 4 5 6 7§4. Табиғат ресурстарын қорғау мәселесі
Упражнения
1 2 3 4 5 6§5. Қазақстан Республикасының минералдық ресурстары
Упражнения
1 2 4 5 6 7§6. Қазақстан Республикасының энергетикалық ресурстары
Упражнения
1 2 3 5 6 7§7. Қазақстан Республикасының биологиялық ресурстары
Упражнения
1 2 3 4 5 6§8. Баламалы ре сурс көздері: бүгі ні мен ертеңі
Упражнения
1 3 4 5 7Добро пожаловать на сайт otvetkz.com, ты сделал верный выбор!
Насыщенная программа обучения включает в себя множество дисциплин. Каждый новый урок несёт поток терминов, теорем, примеров. Уроки в классе, домашняя подготовка, дополнительные занятия, факультативы забирают много сил и времени у современного школьника. Порой, информация данная учителем, сложно воспринимается и не усваивается за сорок минут. Придя домой, ученик не может грамотно выполнить «домашку», чувствует себя глупо, снижается интерес к учёбе. В такие моменты пригодится специализированная литература, которую наша команда заботливо оставила для тебя.
Тут собраны все решения и правильные ответы по самым сложным наукам: математика, алгебра и геометрия, физика и химия.
Мы отмечаем полезные функции решебников:
- самопроверка, анализ своей работы на предмет ошибок, выявление пробелов в знаниях на начальной стадии
- подмога в выполнении сложный задач
- возможность родителей курировать образовательный процесс ребёнка, а также дать объяснение той или иной терминологии
- повышение самооценки и уверенности в себе, адаптация к школьному курсу, проявление конкурентной заинтересованности.
Знание-сила, будь в этом уверен!
"ГДЗ" - это не про бездумное списывание, это, в первую очередь, инструмент для увеличения успеваемости в школе, получения максимальной пользы и удовольствия из учебной деятельности. Пособие так же отлично подойдет для мам и пап, преподавателей и репетиторов.