ГДЗ Дайын үй жұмыстары Решебник Естествознание Верховцева Л. 5 класс 2019

Год: 2019 Издательство: Алматыкітап Авторы: Қаратабанов Р., Верховцева Л., Костюченко О., Прахнау В., Бойко Г., Матвеева С., Мұсабаева М.

§1. Какова роль науки в жизни человека?

Вопросы

стр.6.1 стр.7.1 стр.7.2 стр.9.1 стр.10.1 стр.10.2 стр.10.3 стр.10.4 стр.10.5 стр.10.6 стр.10.7 стр.10.8 стр.10.9

§2. Как сформулировать вопрос исследования и составить план?

Вопросы

стр.11.1 стр.12.2 стр.12.3 стр.13.1 стр.13.2 стр.14.1

§3. Что помогает проводить исследование?

Вопросы

стр.17.1 стр.17.2 стр.21.1 стр.21.2 стр.21.3 стр.21.4 стр.21.5 стр.21.6 стр.21.7 стр.21.8 стр.21.9 стр.21.10 стр.21.11 стр.21.12 стр.21.13 стр.22.1 стр.22.2

§4. Как правильно анализировать информацию, полученную в процессе исследования?

Вопросы

стр.23.1 стр.23.2 стр.25.1 стр.26.1 стр.26.2 стр.26.3 стр.26.4 стр.26.5 стр.26.6

§5. Как правильно оформить вывод по результатам исследования?

Вопросы

стр.28.1 стр.31.1 стр.32.1 стр.32.2 стр.32.4

§6. В чем сходства и различия микро- и макромира

Вопросы

стр.36.1 стр.37.1 стр.37.2 стр.37.3 стр.38.1 стр.38.2 стр.38.3 стр.39.1 стр.39.2 стр.39.3 стр.39.4

§7. Как произошла планета Земля?

Вопросы

стр.40.1 стр.40.2 стр.40.3 стр.41.1 стр.41.2 стр.42.1 стр.42.2 стр.44.1 стр.44.2 стр.45.1 стр.45.2

§8. Из чего состоит Земля?

Вопросы

стр.47.1 стр.47.2 стр.47.3 стр.48.1 стр.49.1 стр.49.2 стр.51.1

§9. Как возникла жизнь на Земле?

Вопросы

стр.52.1 стр.54.2 стр.56.1 стр.58.1

§10. Что означает понятие «читать карту»?

Вопросы

стр.59.1 стр.59.2 стр.61.1 стр.61.2 стр.61.3 стр.62.1

§11. Как сделать съемку и составить план местности?

Вопросы

стр.65.1 стр.67.1 стр.67.2

§13. Кто сформировал современную карту?

Вопросы

стр.71.1 стр.72.1 стр.72.2 стр.73.1 стр.73.2 стр.75.1 стр.75.2 стр.77.1 стр.77.2 стр.79.1

§14. Кто сформировал современную карту?

Вопросы

стр.80.1 стр.80.2 стр.81.1 стр.82.1 стр.83.1 стр.84.1 стр.85.1 стр.85.2 стр.86.1 стр.86.2 стр.86.3

§15. Почему все люди разные?

Вопросы

стр.89.1 стр.90.1 стр.90.2 стр.91.1 стр.91.2 стр.92.1 стр.92.2

§16. Обобщающие задания по раздела «Мир науки», «Вселенная. Земля. Человек»

Вопросы

стр.93.1 стр.93.2 стр.94.1 стр.94.3 стр.95.1 стр.95.2

§17. Почему мы чувствуем запахи на расстоянии?

Вопросы

стр.100.1 стр.100.2 стр.101.1 стр.101.2 стр.101.3 стр.101.4 стр.101.5 стр.102.1 стр.103.1

§18. Как происходит взаимодействие частиц в различных состояниях вещества?

Вопросы

стр.104.1 стр.107.1 стр.107.2 стр.107.3 стр.107.4 стр.107.5

§19. Какими свойствами обладают различные вещества?

Вопросы

стр.109.1 стр.109.3 стр.110.1 стр.110.2 стр.111.1 стр.111.2 стр.111.3 стр.112.1 стр.112.2 стр.112.3

§20. Какими свойствами обладают различные вещества?

Вопросы

стр.114.1 стр.115.1 стр.115.2 стр.115.3 стр.115.4 стр.115.5

§21. Какие явления природы существуют?

Вопросы

стр.117.2 стр.119.1 стр.120.1 стр.120.2 стр.120.3 стр.121.1

§22. В чем разница между чистым веществом и смесью?

Вопросы

стр.122.1 стр.124.1 стр.125.1 стр.126.1 стр.126.2 стр.126.3 стр.126.4 стр.126.5

§23. Как разделить смесь?

Вопросы

стр.128.1 стр.129.1 стр.131.1 стр.132.1 стр.132.2 стр.132.3 стр.133.1

§24. Как разделить смесь?

Вопросы

стр.134.2

§25. Для чего нужны растворы?

Вопросы

стр.136.1 стр.137.2 стр.138.1 стр.138.2

§26. Как определять массовую долю веществ в растворе?

Вопросы

стр.140.1 стр.140.2 стр.140.3 стр.141.1 стр.141.2 стр.141.3 стр.141.4 стр.141.5 стр.142.1 стр.142.2

§27. Как приготовить раствор с заданной концентрацией?

Вопросы

стр.143.1 стр.144.1 стр.144.2 стр.144.3 стр.144.4

§28. Почему некоторые вещества не растворяются?

Вопросы

стр.145.1 стр.148.1 стр.148.2 стр.148.3 стр.149.1 стр.149.2

§29. В чем заключаются различия между металлами и неметаллами?

Вопросы

стр.150.1 стр.150.2 стр.151.1 стр.151.2 стр.152.1 стр.153.1 стр.153.2 стр.154.1 стр.155.1

§30. Для чего создаются искусственные вещества?

Вопросы

стр.156.1 стр.157.1 стр.157.2 стр.159.1

§31. Как получают некоторые вещества в лабораторных условиях?

Вопросы

стр.160.1 стр.161.1 стр.162.1 стр.163.1 стр.163.2 стр.163.3

§32. Обобщающие задания по разделу «Вещества и материалы»

Вопросы

стр.164.1 стр.164.2 стр.164.3 стр.164.4 стр.164.5 стр.165.1 стр.165.2

§ 33. Почему существует жизнь на планете Земля?

Вопросы

стр.6.1 стр.7.1 стр.8.1 стр.9.1 стр.10.2 стр.11.1

§ 34. Как изменяется образ Земли?

Вопросы

стр.12.1 стр.12.2 стр.13.1 стр.13.2 стр.13.3 стр.17.1 стр.17.2 стр.17.3

§ 35. Чем живые организмы отличаются от неживых тел?

Вопросы

стр.18.1 стр.18.2 стр.19.1 стр.19.2 стр.20.1 стр.22.4 стр.22.5

§ 36. Как устроен мир живых организмов?

Вопросы

стр.23.1 стр.24.1 стр.25.1 стр.26.1 стр.27.1 стр.29.1 стр.29.2 стр.29.4 стр.30.1

§ 37. Какой он – прибор, открывающий тайны?

Вопросы

стр.31.1 стр.35.1

§ 38. Как готовить временные микропрепараты для исследования?

Вопросы

стр.36.1 стр.36.2 стр.38.1

§ 39. Что такое фотосинтез, или Почему трава зеленая?

Вопросы

стр.39.1 стр.40.1 стр.41.1 стр.41.2 стр.42.1

§ 40. Игра цветов, или Пигменты в нашей жизни

Вопросы

стр.44.1 стр.45.1 стр.45.2

Добро пожаловать на сайт otvetkz.com, ты сделал верный выбор!

Насыщенная программа обучения включает в себя множество дисциплин. Каждый новый урок несёт поток терминов, теорем, примеров. Уроки в классе, домашняя подготовка, дополнительные занятия, факультативы забирают много сил и времени у современного школьника. Порой, информация данная учителем, сложно воспринимается и не усваивается за сорок минут. Придя домой, ученик не может грамотно выполнить «домашку», чувствует себя глупо, снижается интерес к учёбе. В такие моменты пригодится специализированная литература, которую наша команда заботливо оставила для тебя.

Тут собраны все решения и правильные ответы по самым сложным наукам: математика, алгебра и геометрия, физика и химия.

Мы отмечаем полезные функции решебников:

  • самопроверка, анализ своей работы на предмет ошибок, выявление пробелов в знаниях на начальной стадии
  • подмога в выполнении сложный задач
  • возможность родителей курировать образовательный процесс ребёнка, а также дать объяснение той или иной терминологии
  • повышение самооценки и уверенности в себе, адаптация к школьному курсу, проявление конкурентной заинтересованности.

Знание-сила, будь в этом уверен!

"ГДЗ" - это не про бездумное списывание, это, в первую очередь, инструмент для увеличения успеваемости в школе, получения максимальной пользы и удовольствия из учебной деятельности. Пособие так же отлично подойдет для мам и пап, преподавателей и репетиторов.